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7月9日下午，華中科技大學第十四屆“國際青年學者東湖論壇”（暑期）護理學院分論壇在護理學院八樓報告廳圓滿舉行。來自比利時魯汶大學醫(yī)學倫理與法律中心的鐘雅晶博士研究員做客論壇并作報告，護理學院全體教職工及學生代表參加。論壇由護理學院黨委書記徐暉主持。

徐暉致開幕辭。她表示，安寧療護作為中國醫(yī)療體系建設中的重要一環(huán)，關(guān)乎患者生命質(zhì)量的提升，對于全面推進健康中國建設具有重大意義。護理人員要積極響應國家號召，推動安寧療護規(guī)范化發(fā)展。她希望，今后進一步加強海內(nèi)外學者間的交流，凝聚各方力量共同助力護理學科發(fā)展。

鐘雅晶博士圍繞 “兒童安寧療護中的倫理問題” 進行主題報告。她闡述了兒童安寧療護的基本概念、研究背景和重要性，從理論、實證、應用三個層面分享了其研究結(jié)論。她強調(diào)，兒童安寧療護從倫理上要遵循尊重兒童權(quán)利（重視青少年意愿）、獲取父母知情同意、最小化治療傷害、保障照護資源公平享有四大醫(yī)學倫理原則，根據(jù)患者情況和文化宗教背景考慮其臨終溝通方式。她指出，在理論研究層面，在限制或撤出生存治療的決策中，醫(yī)生是主要決策者，父母的參與至關(guān)重要，兒童參與決策的程度因年齡存在差異，目前國際上對此尚未形成共識；在實證研究層面，中國與比利時的醫(yī)生均認可兒童安寧療護的重要性，但中國醫(yī)生在實踐過程中面臨著更多困難；在應用層面，微觀上存在患者病情復雜、家屬認知不足等問題，中觀上存在醫(yī)療機構(gòu)與醫(yī)護人員支持不足的現(xiàn)狀，宏觀上存在政策與資源分布不均的現(xiàn)象。針對上述情況，她提出了建立溝通機制、加強醫(yī)護培訓、完善政策傳播等建議。

互動環(huán)節(jié)中，參會人員就“護士角色是否被納入研究” 、“兒童與父母意見沖突時的解決方式”等議題與鐘雅晶博士展開熱烈交流和討論。

本次論壇深化了與會者對兒童安寧療護中倫理問題的認知，更為跨文化背景下該領(lǐng)域的實踐優(yōu)化與研究推進提供了極具價值的思路。

護理學院期待與眾多優(yōu)秀專業(yè)人才攜手，通過循證醫(yī)學和多方協(xié)作機制，為后續(xù)在研究合作、成果轉(zhuǎn)化等方面的聯(lián)動筑牢根基，持續(xù)推動兒童安寧療護體系的本土化與國際化發(fā)展，在“十五五” 期間為推進安寧療護事業(yè)發(fā)展、助力健康中國建設貢獻力量。（文/蒲莉、方佳琳、金濤，圖/邢燁）